İmamoğlu'ndan Hakan'a: Trabzonluları lekeliyorsun!
Prof. Dr. Burhan Çuhadaroğlu

STEM’in Tohumları

Prof. Dr. Burhan Çuhadaroğlu

 
12 Eylül 2018 Çarşamba 11:20 
Yorum YapYazdır
 
 

İngilizcedeki karşılığı ile kök anlamına gelen bu terim aslında bir tanımlamanın baş harflerinden oluşan bir kısaltma (akrostiş). STEM; Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematikten oluşan güncel eğitim sistemini sembolize ediyor. Tıpkı Endüstri 4.0’da olduğu gibi dünyanın gelişmiş ülkelerinde varılan sonucun kendi adını koymuş olduğu bir sistem.
STEM eğitim modelinin temeli bilgisayar teknolojisinin güncel yaşama dâhil olmaya başladığı yıllara kadar dayanmaktadır. Bilgiye erişimin kolaylaşmaya başlaması ile birlikte bilgi kullanarak tasarım yapma ve üretim teknikleri geliştirmenin önem kazanması ana çıkış noktası olmuştur. Burada vurgulanması gereken şey fen ve matematik gibi doğa ve temel bilimlerin eğitim öğretimde geri plana düşmediği; tam tersine bu bilgilerin çok daha fazlasını edinmede daha kolay bir düzene geçilmiş olduğudur. Dolayısıyla teknoloji ve mühendislik gibi yaratıcılık gerektiren alanlarda bilgi temini son derecede kolaylaşmıştır. İleri teknolojik düzeye sahip ülkelerin başarılarının arka planında yatan unsur bu temelin yıllarca önce atılmış olmasıdır.
Ülkemizde Milli Eğitimin gelenekselleşmiş yapısı hiçbir zaman bu kritik dönüşümü yaşamadığı gibi “katkılı” yoğun bilgi aktarımının her dönemde yeterli olacağı düşünülmüştür. Sadece bu nedenle bile sıkıcı ve ezberci sistem kök salmış ve genç beyinlerin körelmesi ile birlikte bilgiye karşı nefret oluşmuştur. Bugün öğrendiğini hemen kullanmayan gençler için gereksiz olan o bilgi, yarın uçup gitmiştir. Bilginin sadece sınav geçmede gerekli olduğu ve sınavdan sonra normal yaşama dönüş olacağı algısı sistemin özüne kadar işlemiştir. Dolayısıyla da Milli Eğitim sisteminde tam anlamı ile bir çöküş yaşanmıştır.     
Günümüzde ülkedeki eğitim sisteminde ortaya çıkan başarısızlığın doğal bir sonucu olarak eğitimin her aşamasında yeni bir arayış dönemine geçildiği anlaşılmaktadır. Milli Eğitimde son derecede yapısal sorunların olduğu ve yeni düzenlemelere gerek olduğunun anlaşılması ülke adına umut vericidir. Ancak tutulacak olan yeni yol ne kadar rasyonel olacak; ne kadar içten olacak bunu tam olarak kimse bilmiyor. 
STEM modern dünyada sonuçları alınmış çağdaş bir model olarak başarıyla uygulanmaya devam etmektedir. Bırakın orta öğretimi ileri üniversitelerin bünyesinde bu model öncelikli olarak yer almaktadır. STEM modelini bütün lisans öğrencilerinde yıllardır başarıyla uygulayan Stanford Üniversitesinin temel sloganlarından olan “Stanford öğrencileri bilgiyi düşünerek ve kullanarak, hızla değişen dünyada lider olmaya hazırlanmak için üretirler ve uygularlar” ifadesi bir anahtar mahiyetindedir. Bilgi edinmenin bir sonuç değil, başlangıç olduğunu anlatan bu tanımlama New York borsasının (NYSE) arka planında yatmakta olan gücü de sembolize etmektedir. 
Milli Eğitimde klasik kalıpların dışına çıkarak çok daha pratik ve sonuç verici bir yapıya geçmenin kolay olmadığını hepimiz biliyoruz. Fakat niyet ve hedef doğru koyulduğunda başarı mutlaka kendiliğinden gelecektir. Öncelikle yapılması gereken özellikle yönetim kadrolarında liyakatin esas alınmasıdır. Günümüzde sadece adı Fen Lisesi olarak kalmış öğretim kurumlarındaki yönetici atamalarında donanım ve birikime mutlaka bakılmalıdır. Uygunsuz ve yetersiz okul yönetimleri bütün öğretmenlerin ve öğrencilerin, dolayısıyla öğrenci velilerinin motivasyonunu bozmaktadır. Çağdaş değerlerden ve dünyadan haberi olan, sadece başarıya odaklı ve hırslı okul yöneticilerinin değerini yeniden anlamak gerekiyor. 
Milli Eğitimde STEM’in tohumlarının atılacağı bir sisteme doğru yönelmedikten sonra ne kadar “çalıştay” düzenlesek boşuna.

 
12 Eylül 2018 Çarşamba 11:20 
Yorum YapYazdır
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Yazarlar
Yazarlar RSS Beslemesi
A. Şefik Mollamehmetoğlu
 
Türker Ertürk
 
Mustafa Önsel
 
Attila Aşut
 
Prof. Dr. Kemal Üçüncü
 
Prof. Dr. Örsan Öymen
 
Osman Cudi Yılmaz
 
Nihat Genç
 
Havva GÜNAYDIN LAKUTOĞLU
 
Arslan Bulut
 
Çiğdem KOÇ
 
Kazım DEMİR
 
Ahmet Özer
 
Prof. Dr. Orhan Özgür
 
Mehmet Polat
 
Göksu Mollamehmetoğlu
 
Muhammet İKİNCİ
 
Abdulkadir TİRYAKİOĞLU
 
Ömer Faruk Altuntaş
 
Gülcan Özgür
 
Ömer Turan
 
Prof. Dr. Burhan Çuhadaroğlu
 
Mehmet Erdal Çağdaş
 
Prof. Dr. Cavit Boz
 
Hüseyin HAYDAR
 
Zekeriya Saka
 
Mehmet Kuvvet
 
Hasan Güneş
 
Erdal ÖZÇELİK
 
Serpil Satut Denizoğlu
 
Erdal Eksert
 
İnci Güngör
 
Coşkun ERUZ
 
Mehmet Akıncı
 
Ruhi  Türkyılmaz
 
İlyas Gümrükçü
 
Sami KOÇ
 
Ömer Asan
 
Kadir ŞİŞGİNOĞLU
 
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
 
 
 
Gazete Manşetleri
 
 
Anket
Halkoylaması sonrası Türkiye'yi ne bekliyor?
1. Daha iyi bir gelecek
2. Daha kötü bir gelecek
3. Birşey değişmez
 
Arşiv
 
Tarihte Bugün
1176 - Selahaddin Eyyubi'ye Halep'te suikast girişimi.
1766 - 1766 Büyük İstanbul Depremi
1927 - Çin'in Xining vilayetinde deprem: Yaklaşık 200.000 ölü.
1942 - Meksika II. Dünya Savaşı'nda müteffiklere katıldı.
1950 - İsmet İnönü'nün cumhurbaşkanlığı süresinin bitmesi, Celâl Bayar'ın cumhurbaşkanı seçilmesi.
1960 - Büyük Şili Depremi: Richter ölçeğine göre 9,5 büyüklüğündeki depremde 4.000 ile 5.000 arasında insan hayatını kaybetti. Bugüne kadar ölçülmüş en şiddetli depremdir.
1963 - A.C. Milan Şampiyon Kulüpler Kupası'nı kazandı.
1990 - Kuzey ve Güney Yemen birleşti.
1990 - Microsoft, Windows 3.0'ü piyasaya sürdü.
M.Ö. - 334 Büyük İskender'in orduları III. Darius'u Granikos Savaşı'nda yendi.
 
Lig Puan Durumu
 
Takımlar
O
G
B
M
P
1
Galatasaray
33
20
9
4
69
2
Başakşehir
33
19
9
5
66
3
Beşiktaş
33
18
8
7
62
4
Trabzonspor
33
17
9
7
60
5
Malatyaspor
33
13
8
12
47
6
Antalyaspor
33
13
6
14
45
7
Konyaspor
33
9
16
8
43
8
Fenerbahçe
33
10
13
10
43
9
Alanyaspor
33
12
7
14
43
10
Çaykur Rizespor
33
9
14
10
41
11
Kayserispor
33
10
11
12
41
12
Ankaragücü
33
11
7
15
40
13
Kasımpaşa
33
11
6
16
39
14
Sivasspor
33
9
11
13
38
15
Göztepe
33
10
5
18
35
16
Bursaspor
33
6
16
11
34
17
Erzurum BB
33
7
11
15
32
18
Akhisar Bld.Spor
33
6
8
19
26
 
Şampiyonlar Ligi
 
UEFA Avrupa Ligi
 
Alt Lig
 
Süper Loto
16.05.2019 Tarihli Çekiliş Sonucu050618374853
 
On Numara
20.05.2019 Tarihli Çekiliş Sonucu02070809112127293338394142465055637072767779
 
Sayısal Loto
18.05.2019 Tarihli Çekiliş Sonucu162126424548
 
Şans Topu
15.05.2019 Tarihli Çekiliş Sonucu020712223102
 
Namaz Vakitleri
 
  • İmsak02:41
  • Güneş04:50
  • Öğlen12:29
  • İkindi16:27
  • Akşam19:47
  • Yatsı21:39
 
 
Kurumsal

İçerik

Gündem

Siyaset

Teknoloji

Yukarı Çık